"La didattica della storia e della letteratura con le nuove tecnologie e con approccio narrativo”, destinato a laureati in materie umanistiche impegnati nel settore educativo. LEGGI
didattica
Una bella lettura della Piccola ecologia degli studi letterari di Schaeffer apparsa sull'ultimo numero della rivista «Per Leggere». LEGGI
Laura Ceccacci e Tania Graziosi, docenti del liceo scientifico Galilei di Ancona, riportano alcune delle attività sperimentate dal loro istituto, Scuol@ 2.0. LEGGI
Non solo concettuali - Mappe, schemi, apprendimento. LEGGI
Il nuovo sistema di istruzione degli adulti - Dai CTP ai CPIA, di Orazio Colosio. LEGGI
Un dibattito pubblico a Napoli dedicato alla letteratura italiana tra ultimo triennio e università: stato dell'arte, temi, proposte, riflessioni. LEGGI
E-CLIL per una didattica innovativa, a cura di Gisella Langé LEGGI
Prospettive per l’insegnamento del latino - La didattica della lingua latina fra teoria e buone pratiche, a cura di Andrea Balbo e Marco Ricucci. LEGGI
È possibile, anzi, è necessario esplorare le possibilità di rinnovamento e di riconfigurazione del ruolo del docente di lingua e letteratura italiana e, più in generale, del ruolo stesso della letteratura all'interno dei sistemi educativi. LEGGI
Fare scuola nella classe digitale - Tecnologie e didattica attiva fra teoria e pratiche d’uso innovative, a cura di Valeria Zagami. LEGGI
