
L’alunno come eroe dell’umanità: il potere della parola e della cura in classe. Parte V
Parte quinta. Quando la comunità chiama per nome: dignità, responsabilità e leadership della fragilità.
La ricerca è una testata libera, indipendente, distribuita e pubblicata online a titolo gratuito. Nasce dal settore “Ricerca e sviluppo” di Loescher, editore scolastico da sempre, e oggi ancora di più, interessato a capire la scuola contemporanea e a fornire strumenti e aiuto ai docenti nel loro lavoro quotidiano, nell’aggiornamento e nell’autoformazione.
La ricerca sta creando un network di scuole amiche: per migliorare l’efficacia del proprio operato attraverso un rapporto diretto con docenti, dirigenti, operatori, genitori, che potranno fornire feedback e suggerire temi, argomenti, idee, bisogni.
E perché le scuole, e le persone che ci lavorano e che le animano, possano trovare sinergie con altre scuole, scoprire e diffondere progetti, sperimentazioni e buone pratiche, sottoporre alla comunità criticità, strategie, iniziative.
Le scuole sono presenti in questa pagina con il nome e il link diretto al sito, e con i materiali, gli articoli e i progetti che vorranno condividere in questo spazio. Contemporaneamente, inseriscono un banner o un’icona sul loro sito che rimandi al progetto e al sito de La ricerca.
La ricerca si impegna a tenere vivo il rapporto con ciascuna scuola attraverso le sue pagine Facebook e Twitter, e mettendo a disposizione la sezione Scritto da voi.
Anche quest’anno, inoltre, invitiamo studenti e insegnanti delle scuole amiche a partecipare alla realizzazione dell’agenda Loescher 2026/27, qui tutti i dettagli dell’iniziativa, dedicata all’IA.
Per aderire, contattateci a laricerca@loescher.it

Parte quinta. Quando la comunità chiama per nome: dignità, responsabilità e leadership della fragilità.

Parte quarta: l’alunno come eroe della sua umanità

Memoria sensoriale e cura: radici di una reale inclusione scolastica.

La parola come gesto performativo: costruire identità attraverso il dialogo.

Alla ricerca di un’umanità smarrita. Dall’alienazione studentesca alla chiamata che spezza l’apatia.

Un laboratorio per esplorare il concetto di identità nel mondo romano, tramite epigrafia e mito.