Come salvare la didattica attiva? Le ragioni dell’impasse in cui versa la scuola italiana, e una proposta di curriculum. LEGGI
Istruzione
I robot sociali diventano compagni di classe e docenti. Dall'ultimo numero de «La ricerca», “Umano, postumano, artificiale". LEGGI
La densità sociale e tecnologica della scuola ai tempi del Coronavirus: una riflessione su un impiego critico delle nuove tecnologie digitali in ambito didattico. LEGGI
Letture, scritture e passeggiate per costruire relazioni sostenibili: una ricerca-azione di due anni e un percorso innovativo che parte da un modello socio-relazionale dell'insegnamento. LEGGI
Un'esperienza di didattica attraverso la televisione per la scuola in carcere ai tempi del Covid-19. LEGGI
Il quarto libro della rassegna è Federico Batini, "Storie, futuro e controllo. Le narrazioni come strumento di costruzione del futuro", Napoli, Liguori, 2011 (collana “Empowerment. Formazione, orientamento e diritti civili”).
LEGGI
Il benessere digitale: un obiettivo da raggiungere grazie alla sinergia di insegnanti, studenti, genitori. LEGGI
Cambiare la scuola, e in meglio, è un atto di consapevolezza: riportare il politico nella scuola, e la scuola al centro della politica. LEGGI
La lettura è anche una valida palestra esperienziale per sviluppare la tolleranza alla frustrazione. LEGGI
Qual è lo scopo di "fare letteratura" a scuola, a dei futuri meccanici, futuri cittadini? Una riflessione sul senso dell'insegnamento del sapere umanistico in un istituto professionale. LEGGI
