Autore

Marco Guastavigna

Insegnante nella scuola secondaria di secondo grado e formatore. Tiene traccia della sua attività intellettuale in www.noiosito.it.

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Ogni programma di word processing è in larga misura un ambiente di facilitazione della“scrittura”. Meno noti sono altri strumenti, alcuni interni e altri esterni rispetto ai principali software commerciali e opensource. LEGGI
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A ciascuno la sua battaglia. Mentre nelle piazze e nell'aula della Camera dei Deputati infuria la "buona scuola", in sala insegnanti si affrontano per l'ennesima volta le insidie delle tecnologie digitali. LEGGI
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Concepire e realizzare un progetto culturale organizzandolo fin dal suo inizio in funzione delle caratteristiche dei diversi media su cui si fruirà: parliamo di crossmedialità. LEGGI
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Tra poco a scuola si parlerà di libri di testo, magari elettronici. Ecco quindi una Guida alla recensione di un eBook di testo o materiale alternativo scaricato da Internet.  LEGGI
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Nonostante le lodevolissime intenzioni con cui è stato concepito, negli ultimi tempi è sempre più complicato usare il portale "Istanze online" messo a disposizione dal MIUR. La soluzione individuata dai tecnici? Internet Explorer. LEGGI
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Molti ignorano che Google da una parte affida le ricerche sull'immortalità a Ray Kurzweil , e dall'altra ci fornisce, con un'eleganza che rasenta l'ipocrisia, la possibilità di redigere parte del nostro testamento digitale, decidendo in anticipo come dovranno essere gestiti i nostri dati quando la nostra utenza sui suoi vari servizi dovesse diventare inattiva. LEGGI

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