Ricerca #9
Questioni di gender.
Genitori dalla parte dei figli: incontriamo l’associazione di genitori A.GE.D.O., nata per difendere i propri e altrui figli (e amici, e parenti) da discriminazioni e omofobia.
Il Racconto di scuola comparso nell'ultimo numero de La ricerca cartacea, Questioni di gender, e pubblicato su «L'Espresso» online.
Parlare di famiglia a bambini e ragazzi significa raccontare la società contemporanea con le sue molteplici forme di unione. Il Teatro dell’Argine lo fa, con coraggio, da più di vent’anni.
In Toscana i problemi correlati alla discriminazione sono affrontati nel quadro più generale dell’educazione interculturale e della “gestione delle diversità” (diversity management).
Da "Il profilo del Rosa", "Noi e loro" e "Roma". Buona lettura.
Una selezione dei più interessanti programmi di educazione a una maschilità consapevole diffusi nei Paesi anglosassoni
Come l’istituzione scolastica contribuisca a formare i modelli di mascolinità, spesso attraverso un rifiuto dell’istruzione stessa, è un tema da tempo trattato nella pedagogia anglosassone.
Una famiglia e una società omofoba determinano comportamenti non inclusivi a scuola, teatro
della maggior parte degli espisodi di bullismo e discriminazione. Come si è arrivati a questo?
Nel gennaio 2014 in Francia è uscito il rapporto Lutter contre les stéréotypes filles-garçons: ne traduciamo alcuni stralci dal capitolo dedicato all’educazione.
