Quando una scuola consapevole riesce a dare voce a studentesse e studenti, attraverso il teatro: il successo dell'ultima edizione del concorso del MI "Scrivere il teatro".
Un concorso e un corso di formazione per promuovere la scrittura e la creatività nelle scuole (con un occhio all’educazione alla cittadinanza digitale).
La densità sociale e tecnologica della scuola ai tempi del Coronavirus: una riflessione su un impiego critico delle nuove tecnologie digitali in ambito didattico.
Letture, scritture e passeggiate per costruire relazioni sostenibili: una ricerca-azione di due anni e un percorso innovativo che parte da un modello socio-relazionale dell'insegnamento.