Società

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Di cosa parliamo quando parliamo di genere: il contributo dell’antropologia e delle scienze umane a un dibattito pubblico troppo spesso superficiale e impreciso.

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Leggendo della “Generazione Bataclan”, definita da «Libération», all’indomani delle stragi di Parigi, di “jeunes, festifs, ouverts, cosmopolites”, e i commenti di chi non si sente rappresentato da questa etichetta. LEGGI
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Se c'è un tema politicamente rischioso nella scuola di oggi, è quello a cui abbiamo dedicato questo numero della Ricerca: l’educazione di genere, la sessualità a scuola, la polemica sull'"ideologia" gender.

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“Leggere non sopporta l’imperativo”. Così pare. L’invito di Pennac a considerare la lettura un piacere da trasmettere ai ragazzi di ogni età semplicemente liberandoli dall’obbligo di aprire libro è del 1992.

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