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Redazione La Ricerca
Insegnare matematica in tedesco in una scuola in lingua italiana? Non sarebbe meglio dedicarsi alle discipline meno impegnative, alle educazioni? La risposta è diversa da quanto ci si aspetterebbe.
”La gente ha bisogno di un mostro in cui credere. Un nemico vero e orribile. Un demone in contrasto col quale definire la propria identità” (Chuck Palanhiuk).
Applus-énergie è il primo living lab realizzato in una scuola italiana: gli studenti imparano a consumare meno e a occuparsi dell’efficienza energetica, diventando un po’ informatici, un po’ energy manager, un po’ scienziati. Un modo concreto e innovativo di educare alla cittadinanza attiva attraverso il rispetto dell’ambiente e delle risorse energetiche.
Il direttore del Dipartimento di Giustizia Minorile offre una panoramica sui minori nel penale: qual è lo scenario, chi sono gli attori, quali i mali della società e in cosa consiste il modello riparativo.
Lettera del SIS - Società Italiana delle Storiche a Giannini e Bellanova
Ci sono molti vantaggi nello stile delle domande a risposta multipla.
Onnivori, esploratori, tradizionalisti, pragmatici, minimalisti: gli identikit degli universitari e dei loro stili di studio, tra carta e digitale.
Un commento all'articolo di Gian Paolo Terravecchia "E se fosse la filosofia a causare la meraviglia?".
La ricerca e Loescher editore sono orgogliosi di partecipare al 4° convegno biennale Le storie siamo noi, dedicato all’orientamento narrativo.
Buone pratiche per l’apprendimento delle lingue degli studenti con Bisogni Educativi Speciali in un liceo artistico milanese.
