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In Toscana i problemi correlati alla discriminazione sono affrontati nel quadro più generale dell’educazione interculturale e della “gestione delle diversità” (diversity management).

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Come l’istituzione scolastica contribuisca a formare i modelli di mascolinità, spesso attraverso un rifiuto dell’istruzione stessa, è un tema da tempo trattato nella pedagogia anglosassone. LEGGI

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