matematica
Non esistono soluzioni standardizzate, e occorre superare l’idea di un sapere trasmissivo.
Uno sguardo alla seconda prova che, nel 2025, cita cinque uomini e nessuna donna.
La valutazione esterna a scuola: da “vincolo” a risorsa didattica, a cura di Amelia Stancanelli, Antonella Fatai e Maria Urzì.
