La scuola forma davvero lettrici e lettori autonomi? Le voci ascoltate a «Pagina dopo pagina» interrogano pratiche didattiche, libertà di scelta, stereotipi e mercato editoriale.
Che cosa succede quando un convegno sulla lettura parte dalle esperienze di chi legge? A Trieste due giornate per ascoltare pratiche, gusti e domande di ragazze e ragazzi. Ci siamo anche noi