L’articolo di apertura del dossier del numero 26 de «La ricerca», “Il senso dell’orientamento”. LEGGI
Autore
Francesca Nicola
Dottoressa in Antropologia all’Università Bicocca di Milano.
I criteri con cui vengono stanziate borse di studio e sovvenzioni sono al centro di un grande dibattito USA. Da La ricerca 24, ”Nel merito” LEGGI
L’amministrazione americana punta sulle scuole per affrontare il crescente disagio psichico dei giovani. LEGGI
Un sistema ammirato e studiato in tutto il mondo, anche in Italia. Ma difficilmente esportabile, e non privo di difetti anche importanti. LEGGI
L'articolo di apertura del dossier dell'ultimo numero de «La ricerca», interamente dedicato alla didattica dell'Olocausto e degli olocausti nel mondo. LEGGI
Il cambiamento climatico esiste, e va insegnato. O no? In USA dipende da Stato a Stato. LEGGI
Le ricerche sperimentali sull’efficacia dell’educazione scolastica sui temi ambientali producono esiti sconfortanti. Meglio forse uscire dalle classi, come suggerisce la outdoor education.
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Non affrontare la questione della "razza" rischia di alimentare le forme indirette di razzismo, tuttavia ogni riferimento al colore della pelle rischia d’essere sanzionato come politicamente scorretto. LEGGI
Per la Critical Race Theory parlare della razza, pur senza assumerne alcuna concezione biologica, è un’esperienza potenzialmente trasformativa sia per gli individui sia per la società. LEGGI
Cosa è diventato oggi l’essere padre e madre? Bisogna diventare esperti dei differenti stili genitoriali, e poi educatori, terapisti, nutrizionisti, avvocati e guide spirituali. Un estratto dall'ultimo libro di Francesca Nicola.
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