sociolinguista e traduttrice dall’ungherese, insegna all’Università degli Studi di Firenze. Autrice di varie monografie divulgative su questioni sociolinguistiche.
Come insegnare a scuola ad affrontare, immaginare, costruire la diversità e la complessità? Come cambia la lingua, e perché è così importante, in parallelo, la riflessione metalinguistica?