Skip to content

metodologia

logo ricerca verde
La filosofia è riducibile a un genere letterario? Vediamo insieme due tra le più autorevoli teorie estetiche che negano la continuità tra le due.
quad_25
La didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l’apprendimento, di Luciana Ventriglia, Franca Storace, Annapaola Capuano.
quad_18
E-CLIL per una didattica innovativa, a cura di Gisella Langé
quad_14
Fare CLIL a cura di Paolo E. Balboni e Carmel M. Coonan dell'Università Ca' Foscari Venezia.

Contatti

Loescher Editore
Via Vittorio Amedeo II, 18 – 10121 Torino

laricerca@loescher.it
info.laricerca@loescher.it