I risultati di lavoro di una rete di 55 scuole del Friuli Venezia Giulia. LEGGI
intelligenza artificiale
“Intelligenza artificiale a scuola. Guida pratica per docenti”, di Francesco Marchesani. LEGGI
L’uso di ChatGPT per esercitazioni individuali e per esperienze di laboratorio di filosofia. LEGGI
Come le intelligenze artificiali modificheranno la nostra idea di “stile” nelle arti visive. LEGGI
L’editoriale del numero 25 de La ricerca, “Uomini e bot”. LEGGI
Inventare un’opera teatrale in cui a recitare sono attori robot. Può sembrare un’idea sconclusionata, ma chi ha già provato a metterla in atto assicura che i risultati
sono dal punto di vista educativo molto
interessanti. LEGGI
L'intelligenza artificiale è spesso collegata al lontano futuro e a scenari avveniristici. È importante capire come già oggi le nuove tecnologie possano migliorare il lavoro dei docenti. LEGGI
Quale IA per l'educazione? Quali parametri per gestirla? Quale automazione è auspicabile, e in quali ambiti? Quali macchine, come sceglierle, chi le sorveglia? LEGGI
A cosa pensiamo quando parliamo di intelligenza artificiale in ambito scolastico? Cos’è il machine learning, e perché non è machine teaching? LEGGI
Un’indagine filosofica sull’essere umano, a metà strada tra animale e automa. Di Maurizio Ferraris. LEGGI
