Autore
Paola Vicari
È insegnante di scienze motorie e sportive e APA, e co-autrice della monografia “Nuova APA per l’inclusione. Attività fisica adattata nell’educazione fisica e sportiva”, CAPDI &LSM (Confederazione associazioni diplomati ISEF e laureati scienze motorie), Mestre-Venezia 2018.
Una scuola inclusiva è una scuola che pensa e progetta tenendo a mente tutti. L’inclusione degli studenti con disabilità nella scuola italiana si attua da ormai quarant’anni. Vediamo come.
