Una riflessione sulle procedure di valutazione dei risultati scolastici e di selezione degli studenti migliori in Europa e negli USA. LEGGI
Autore
Andrea Mariuzzo
è professore associato di Storia della pedagogia all’Università di Modena e Reggio Emilia. Si occupa principalmente di storia dell’istruzione superiore, storia delle politiche e delle riforme scolastiche, e di storia dell’identità docente tra Otto e Novecento. Il suo ultimo libro è “Scuola e politica negli Stati Uniti (1980-2020)”(Morcelliana Scholé, 2022).
Stereotipi e luoghi comuni svalutativi sul ruolo professionale dei docenti di scuola vengono da lontano. L'articolo dal numero 22 de La ricerca LEGGI
