Ricerca #11
Il mercato dei testi scolastici americani è da sempre condizionato, anche nei contenuti, dalle scelte spesso reazionarie operate in Texas.
Che fine ha fatto la “consapevolezza ed espressione culturale”? Il singolare destino di quella che, tra le otto competenze chiave, sembra più necessaria ai nuovi cittadini.
L’evoluzione dell’italiano contemporaneo impone un ripensamento dell’educazione linguistica e della comunicazione a scuola. Da La ricerca #11.
Abbiamo chiesto a Cecilia Tosi in quale modo sia possibile affrontare con i ragazzi argomenti complessi che riguardano l’attualità, come il terrorismo.
La consapevolezza culturale e linguistica contro sessismo e discriminazione. Una conversazione con Franco Buffoni.
E allora? Come dev’essere il libro di testo oggi? E come dovrà essere nel prossimo futuro? È a queste domande che tentiamo ogni giorno di dare una risposta con il nostro lavoro editoriale e con questo numero de La ricerca.
