Tre opere potenti, tre intellettuali dotati di una grande forza argomentativa e di una generosità e di un coraggio nuovi: da qui può ripartire un pensiero capace di dare una forma e un senso alla vita nell'ecosistema Italia. LEGGI
Attualità
Intervista all’on. Emanuela Rossini, componente Minoranze linguistiche - Gruppo Misto Camera dei Deputati - Palazzo Montecitorio. LEGGI
Torte di compleanno con il führer. Umorismo nero filonazista. Svastiche come gattini. Che fare? LEGGI
In anticipo come le rondini, eccoci qui a chiedervi il contributo per la nuova agenda Scuola Amica. Il tema è niente meno che la salute del nostro pianeta. LEGGI
L’antropologia, sapere di frontiera, ci può aiutare a capire meglio il mondo che ci circonda. Proponendo un pensiero “meticcio”, transculturale, dove ogni uomo, migrante o meno, gode delle medesime “universali” possibilità. LEGGI
L’alchimista dell'arte, che trasformava la materia fotografica e la realtà facendola rinascere e virare verso una nuova riconoscibilità: in una mostra imperdibile, tra Marilyn, Mao e altri miti d'oggi. LEGGI
Mutazione antropologica o rivoluzione? Per affrontare il ciclone digitale, un neurobiologo suggerisce la scuola dell’emisfero cerebrale del linguaggio, quello della razionalità: è la scuola della riflessione del pensiero lento. LEGGI
Dieci anni fa la prima scuola, ora sono quarantadue. Lingua italiana per giovani e adulti migranti; quaranta, cinquanta studenti per quasi altrettanti professori. Senza classi. Senza voti. Senza registri. Senza burocrazie. Funziona. LEGGI
L’integrazione non è un processo spontaneo e vuole didattiche e interventi specifici, ma è favorito dalla capacità/volontà di accogliere, dalla curiosità per l’altro, dalla disponibilità. Solo così crolla lo stereotipo dello straniero. LEGGI
Cosa significa insegnare in una classe di trentatré studenti, tutti cinesi? Tra gemellaggi poetici e mediazioni culinarie, il racconto della scuola multietnica: un’indimenticabile avventura LEGGI
