Laureata in lettere moderne, con tesi in Storia del Giornalismo, è docente di lettere in un liceo artistico. È esperta in autoanalisi e autovalutazione di istituto e nella didattica integrata con approccio critico ai media.
Il secondo punto del bando di concorso per docenti della scuola secondaria ha come fulcro la conoscenza dei fondamenti della psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento scolastico e della psicologia dell’educazione.