Che cosa cambia per lo studente quando studia una materia in lingua straniera veicolare? E per l’insegnante che in lingua straniera fa lezione? Utilità e fondamenti della metodologia CLIL. LEGGI
Autore
Carmel Mary Coonan
Docente presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell’Università Ca’ Foscari Venezia. È direttore del Corso di perfezionamento in Didattica delle Lingue Straniere e dirige il Laboratorio di Didattica delle Lingue Straniere del Centro di Ricerca in Didattica delle Lingue (CRDL).
