
Letture, scritture e passeggiate per costruire relazioni sostenibili: una ricerca-azione di due anni e un percorso innovativo che parte da un modello socio-relazionale dell'insegnamento. LEGGI
sociologa e insegnante, è autrice di saggi sull’educazione e romanzi per ragazzi.
Si occupa di formazione docenti e conduce ricerche sulla didattica narrativa.
Nel 2017 ha vinto l’International Writers Awards, assegnato dall’Institute for Education, Research and Scolarship (IFERS) di Los Angeles. È stata candidata al Premio Strega Ragazzi 2016 e al Premio Bancarellino 2017 e 2018.
ISSN 2282-2852
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