Il sesto libro della rassegna è Guido Armellini, “La letteratura in classe. L’educazione letteraria e il mestiere di insegnante”. LEGGI
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Una lettura di "Canto di un’area dismessa" di Flavio Santi, dalla raccolta "Quanti (Truciolature, scie, onde, 1999-2019)", Industria e Letteratura, Massa 2020 LEGGI
Storia e limiti dell'attuale proposta di CV dello studente, alternative, riflessioni, suggerimenti. LEGGI
Come si creano le condizioni per far incontrare alle ragazze e ai ragazzi l’opera e le parole di Dante? LEGGI
Il quinto libro della rassegna è “Didattica del testo. Processi e competenze”, di Lerida Cisotto, Carocci, Roma 2006 («Manuali universitari. Scienze dell’educazione»). LEGGI
Tra i tanti meriti da attribuire all’iniziativa di Piero Gobetti, dobbiamo ricordare l’aver stimolato, in Italia, un dibattito teorico sulle ragioni e i modi del tradurre. LEGGI
Assicurare a tutti l’accesso a sistemi di energia economici, affidabili, sostenibili e moderni: è l'obiettivo 7 dell'Agenda 2030 dell'ONU. LEGGI
Quando una scuola consapevole riesce a dare voce a studentesse e studenti, attraverso il teatro: il successo dell'ultima edizione del concorso del MI "Scrivere il teatro". LEGGI
Una marina di libri e Booq: in tempi difficili, riscoprire il valore della condivisione e della solidarietà. LEGGI
“Silvia è un anagramma” è il titolo dell'ultimo libro di Franco Buffoni, sul rapporto tra studi letterari e studi di genere, tra letteratura e biografia delle persone che la fanno e che la leggono. Perché leggerlo, perché è importante. LEGGI
